“羊肉饺子5分2个”“买满30分有赠，快看过来”“粤式下昼茶，快来品味”……3月31日，福田区莲花小学东说念主声烦躁，孩子们吆喝着，倾销着好意思食，也品味着颂扬着各个地域的秉性食物。

视频｜我方赚分我方花 让好意思食更珍稀   

蓝本这天是莲花小学第六届生存节之“一带沿途”、“丝绸之路”好意思食文化节，放眼望去，先容各地风土情面的宣传看板和秉性遮盖点缀校园，各种丰富各种的好意思食色香味俱佳。“可口！”“我还要带一份回班里”，孩子们脸上皆飘溢着兴盛的笑颜，在好意思味的食物眼前大快朵颐。

慎重活动的敦厚暗意，通过“一带沿途”沿线记号性秉性的好意思食汇注，在活动中渗入“丝绸之路”文化，阐扬中华好意思食文化，让学生们在文化节庆活动中体验生存，对“一带沿途”沿线国度和地区的秉性好意思食及风土情面有更深刻的了解和融会，感受好意思食文化的多元魔力。

在与汪美（化名）的沟通中，她曲折的经历和朴素的乐观令人印象尤为深刻。

除此除外，这一经一场家校联动的嘉会，每个摊位皆由一个年龄的家长慎重，从“丝绸之路”的好意思食主题细目，如陆上“丝绸之路”的开始长安主打的陕西菜，路过的甘肃菜、陕西菜等，到好意思食的准备和制作以及分发，校家委积极参与其中保险食物安全和卫生。同期，家长们也化身销售员，端着烤馕、大盘鸡、爆米花等食物把孩子引进我方的摊位。

值得一提的是，悉数食物明码标价，孩子们要用“莲花币”来“购买”食物。“莲花币”是在莲花小学运动的奖励机制，孩子们这一个学期以来，在各方面积极施展，把斩获而来的积分，兑换成“莲花币”，再用于这场嘉会，这么一来，好意思食就更多了一份珍稀的意味。

生存即西席，校长王华斌以为，小学西席是一种体验西席、厚谊西席，“孩子三五成群，把买到的食物彼此共享，这等于在培养孩子之间的友爱精神。”王华斌说，这亦然一堂抽象性的课堂，通过饮食礼节文化来加深孩子爱我方、爱学校、爱家庭、爱故国、爱社会的融会，在体验生存中享受生存，发展真善好意思的品格，也在参与中提升奉行才能。

【撰文】李才瑛

【视频】王抒